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第一单元教材分析一、教学内容概述
本单元围绕把之院搞层心着导“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈首阻护怕还有办法》3篇课文，侧重于体现大自然的一些科学知识。学生通过阅读知晓其中的变化规律和科学道理后，会更加喜爱大自然，更想去仔细观察大自然，加机曲钢介五弱承矿主去探究其中的科学奥秘几传。
本单元的学习重点之一：积累并运用表示动作的词语。本单元的学习重点之二：借助图片，了解课文的内容。本单元“快乐读书吧”安排了“读读童话故事”，推荐阅读《没头脑和不高兴》。重在培养学生对书的认识及良位罗好阅读习惯的养成。
二、单元教学目标
1.认识5按由煤使延1个生字，读准4个多音字，会写30个字，会写25个词语。联系生活，学习与野外活动有关的8个词语。（重点）
2.正确、流利地朗读课文，分角色朗读《小蝌蚪找妈妈》，背诵《植物妈妈有办法》。积累并运用表示动作的词。（重点）
3.借助图片或关键对命范取轴效术非活词，了解课文内容效剂战阿唱参决相续呀。能提取明显的信息，再交流。（难点）
4.激发热爱大自然的情感错该内数病评，产生探索大自然中科学奥秘钱谁越止州究纸跳压爱祖的兴趣。（难点）
5.通过演么混视样胡太百一演的方式，体会3组动词的不到层亲同意思。
6.能仿照例句，用加点的词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。（难点）
7.写好左右结构的字，肉高零觉拉长兵叫数只养好良好的写字习惯。（重点）2.36.6.6.2.二、本单元的教学重点是“当剂展开想象，获得初步的情感体验“。在《雪孩子》一深策行村算井时新课的课后题中，第衣盾图背打衡末一次提出了默读的要求，这意味着要进一
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