九年级下初三下册语文教学计划

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本学期作为初三最后一学期，为了迎接中考合系统地复习好语文知识,使学生牢固地掌握和灵活地运用，增强学生中考应试的能力，提高学生的学习成绩,特制定该复习计划。与路位策短居以《中学语文课程标准》和《2017年中考说明》为指导，紧扣语文学科特点和课本单元重点进行教学。 体现学校教研思想，积极改进并实施高效课堂教学模式。 立足教难得运础则情、学情，和其他学科通力合台运观黑亲作，有针对性的进行语文学科“培优推中补差”工作，全面提高教学成绩。教学措施 1.认真做好备、教胞视看毫针扬红笑九树、辅、改、考、评等教学环节的每一项工作。用心融入集体备课，集思广益，总360问答揽全局，教师在备课时要充分利用教材留下的空动排精为期输令间，恰当把握教材的量和度，面向全体，对全套教材进行宏观的把除胞跳并术叫织那成握，理出知识能力训练点，进行有针对性的训练，以此来减轻学生过重的课业负担。教学过程中明确一本书中只是其中一部分需要讲授这一点。教师的教学要兼收并蓄，有所取舍，尤其注重独立思考，自行设计教学思路，努力形成自己的教学风格。仔细做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。 　　2.从语文学科的特点和社会对语文学科的要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。要认真抓好听、说、读、写训练，自行权接坚斯那设计写作和口语交际，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引认真搞好中考总复习。要想尽一切办法，克服学生厌学心理

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