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语文综合性学习

2024-01-07 07:28:36 编辑:join 浏览量:582

问题补充说明:1937年7月7日,日本帝国主义在我国发动了“卢沟桥事变”,从此中国开始了8年的全民族抗战,并以中国的完全胜利而结束。我们中学生有责任回顾历史,继承和发扬抗日英雄们崇高的爱国主义精神和革命英雄主义精神。为此,学校准备开展以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的系列活动。假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去,相信你能完成以下任务: ⑴如果你来策划这次活动,请仿照示例,再设计二项活动项目。(4分) 示例:诗文朗诵会(在语文老师的指导下,朗诵有关抗日的著名诗文。) 项目一:___________________________________________________________________ 项目二:____________________________________________________________________ ⑵在“诗文朗诵会”的开场白中,你将会例举一名抗日英烈及其光辉事迹,请按下面要求写出。(3分) 英烈姓名:_________________ 光辉事迹:__________________________________________________________________ ⑶朗诵《黄河颂》是你们班参加“诗文朗诵会”的节目之一。为此,你准备去邀请你们班的语文老师来指导同学们的朗诵。见到语文老师,你会对他说:_________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)

语文综合性学习

(1)一,图片展览会

在老师指导下,搜集抗战图片做成展览

二,大家都来讲故事

让同学们讲一讲自己知道的爱国故事

(2)杨靖宇

他在抗日战争中,奋勇杀敌,最后英勇牺牲。

(3)老师,我们准备了一个朗诵会,您能不能来360问答帮我们指导一下,谢谢您

孩子,这题很简单的,没必要弄出来...

标签:语文,综合性,学习

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