问题补充说明:我们班要开个《网络的利与弊》辩论会,我是正方,急啊,帮帮忙吧
(1)、网络有利于大学生形成新的思维方式
传统的思维方尺氏式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维稳聚村连西城座是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思半境考较千西字罗维方式改变了传统思维所固有的较狭让困衡隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。
(2)、网络有利于大学生提高自身素质
出班力功张网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识坦做,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。
(3)、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过听弦课硫菜组去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影360问答响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生而数不往厂上延灯带入到一个更为广阔的天地,通过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。
(4)、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,这都是学生真实思想的流露。教师修论求皇乱油衣况罪可以通过收集、整理、分析这些编复网贴,从而找出对策。
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