穿靴子的猫教案

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教学目标：1、在教师的引导下仔细观察画面，并能大胆地运用语言进行表达。2、感知故事的内容，想象并介连尝试讲述故事中的部分内容，在故事中获得丰富的情感体验，理解小不点也可以战胜大困难。

3、通过创意画靴子感受阅读绘本的乐趣。

教学准备：猫的图片、水彩笔、ppt课件、绘本《穿靴子的猫》、靴子的图片、歌曲《肥猫马特》教学过程：

课前介绍绘本是什么？益处等一、导入

1、请幼儿欣赏音乐《肥猫马特》引出话题。我们刚刚听到的歌出现了一只什么动物？

今天老师要给小朋友们带来一个好朋友，大家猜猜看会是谁？

2、拿出绘来自本主人公小猫的图片引出绘本故事《穿靴子的猫》。

操温银现在我们一起来走进这只猫的故事——《穿靴子的猫》

这不操定志宗调日客只猫会给我们带来什么样的精彩油松范责故事呢？让我们一起来看看吧！二、走进故事1、简要介绍封面及作者。

2、引导幼儿仔细观察画面

（一个磨坊主死后留给孩子的只有一座磨坊、一头驴和一只猫......我肯定就饿死了）

画面中的小儿子表止倒复最沉红育别朝当源情动作是什么样的？

为什么会这360问答样？

他会饿死么？让我们一起来看胜并看。

3、（那只猫听到了他的话，却装作没听见.......不一会儿毫不留情的洋粮安且当世溶冲步该万杀死了幼兔）

4、（猫得意的带着兔子直接去王宫......以主人的名义把猎物送给国外）小不点也可以战胜板道委严维附杨集推大困难，通过自己的努力享受美好生活

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