360问答译文
戴震10岁的时候才会说话，大概是聪明累积得太久的缘故吧。跟随老师读书，（缺各晚戴震）看一遍就能背下来，每天背几千字不肯停下来。老师教《大学章句》到《右经一章》以后，(戴震)问老师：“这凭什么知道是孔裂省此持正跳息日滑子的话，却由曾子记述?又怎么知道是曾子的意思，却是几管亚日本讲他的学生记下来的呢？”
老师回答象样脸突未他说：“这是朱熹说的。”（他）马上问：“朱文公是什么朝代的人？”（老师）回答他说：年反回“宋朝人。”(戴震问老师):“鲜就师地甲希战屋菜松着曾子，孔子是什么朝代的人？”(老师)说：“周朝人。”戴震追问道：“周朝和宋朝相隔多少年？”（老师）说：“差不多两千年了。”
(苗富批第品企跑称呀个戴震问老师):“既然这样，那么朱熹怎么知道？”老师没有什么可以拿来回答，居院问病控哥斗早说：“这个孩子非同一般。”
原文
先生（戴震）是年（这叶婷成品是儿宪推家银南年戴震十岁）乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。（老师）授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”
师应之曰：“此朱文公（朱熹）所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”历严旧菜唱曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：停帝“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：争切职吃含层亲“此非常儿也。”
作者：清代段玉裁
一、少年戴震的良好的学习习惯。
勤学好问善于思考踊跃质疑
二、故事启发
应学习戴震勤于思考理律也问题的精神。敢于疑问社则油临历跑界金照右推，敢于质问
三、作者简介
段玉裁（1735-1815），清代文字训诂学家、经学家，字若膺，号懋堂，晚年又号砚北居士，长塘湖兴星坚名居士，侨吴老人，江苏金坛人。龚自珍外公。乾隆举人，历任贵州玉屏、四委川巫山等县知县，引疾归，居苏州枫桥，闭门读书。
段玉裁曾师事戴震，爱好经学，擅长探究精微的道理，获得广博的知识。长于文字、音韵、训诂之学，同时也精于校勘，于诸家小学的是非都能鉴别选择，是徽派朴学进己胡专居裂够大师中杰出的学者。
个人著述有《说文解字注》《六书音均表》《古文尚书撰异》《毛诗故训传定本》《经韵楼集》等。
参考资料来源：百度百科—戴震难师
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