写作思路：根据题目要求，以“中学生创新课程”作为主题，可以描述听讲了某位教授老师的创新课程后的感受作为主线，描写自己的心得体会，正文见被级容映述虽来的溶铁：
与许教授不同，谈老师气质优尼齐雅、她的讲座始终闪耀着她较高的音乐素养。讲座开始，在给我们讲一音乐案例的时候，她清唱着歌曲的优美旋律，嗓音清澈，悦耳，如执360问答教教师一般，熟悉活动内容。
这充分显示了谈老师在理论导师的前提下，更是一位深入教育一线研究的研究型教授。她的讲座让我们了蚂局宽解了音乐教腊猛育中的实际障碍，由于理论加实际，对我们的工作具有很强的指闷亮导作用，具有一定的实效性。
她从教具的合理运用，到教钱地排来云增云此材的大胆改进，让我们了解了科学运用教学具的重要性，这与园长跟我们谈得灵活使用教材相一致。
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