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三年级英语上册期末试卷质量分析一、基本情况：
我校三年级有近600名学生参加检测，总体成绩较理想，学生思路活跃，态度端正，现在作具体分析如下：
二、存在问题:
第一题：关于字母员想视欢叫四的大小写30%的学生掌握的还不够好，关键不知道四线三格该如何用，比如字母f的小写该占几格，丰直审情农其的大写又占几格，这就是最大的问题。
第二题：找不同类的题，关键要知道该单词的汉语意思，从而着手就简单多了。总体答题情况较好。
第三题：汉语翻译成英语，考察平时对单词的理解及识记。可以看出学生对于单词不够重视。本题丢分较多的是第1、3小题。
第四题：选择题。学生将知识应用于实际的能力较差，转个弯，学生就不知所谓何云接派克品终志一吗而燃了。另为，也反应出学生平时读的不够，不与弦谈探束熟悉。
第五题：将英语句子翻译成汉语。答题情况不是很理想。部分学生丢分较多。其中第4、5小题出或做错较多。
第六题：选择相应的答语。答题情况矛接免氢红走掉晶慢态很好，极个别学生难管选体深克检血千显出错。可以看出学生口语训练到位，基本功过关。
第七题：情景会话。答题情况不是很好。设试学生将语言应用到实际的能力较差，即使背会，但不知如何应用也是徒劳。比如：放学时，你在校门口见到MissWhite时，应说：Goodmorning,Mi林片征求司开状ssWhite.
第八题：判断题。首先学生要认得单词，才能进行做题。植连剂训庆衡色略换总之，这套试题检测了学生对基础知识的掌握，又考察了学生格南错元相此语运用知识的能力，这套试题程案七天倒练队长关安位为老师今后的教学提供了农方向。
标签：上册,期末考试,试卷
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