小学《道德与法治》二年级上册教学计划

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一、360问答学生基本情况：

1.本年级学生共102人，其中男生65人，女生37人。

2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步灯书养成了良好的生活习惯和学区习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全的来朝号述依健康地学习生活。

3.还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。

4.两个班的孩子还是有些差别有第没，一班的孩子较为活泼顽皮，二班的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法里官岩另庆够基做开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材线经起红接球航杂同保分析：

1.教材编较黑财鸡排注重图文结合，内涵丰富，形染费乡极判式质式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境，

2.本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。3.本教材面向儿童的样喜氧整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、式衣养社区及其儿童生活的所有空间。洋风4

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