意思是正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。
出自：《卜算子·咏梅》360问答是毛泽东反用陆游同调同题词意而创作的一首词。
原文：
卜算子·咏梅
近现代只岁获怀落黄按洲侵器：毛泽东
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
译文：
品读了陆游的《卜算子·咏梅》，反用其原本的寓意而写了这首词。
风雨将春族龙间商失千实烈放练天送走了，飞雪又把征这德识阻同够行克减终春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。
俏丽但不掠春光之美，只四场消搞李宪太是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
扩展资料：
创作背景
药此诗作于1961年，最早发表于1963年12月人民文学出版害且管青素款抓社出版的《毛主席诗词》。此词的目的主要是鼓励大家蔑视困难，敢于战胜困难。毛泽东的这首词，借用陆游的原调原题，但整首词所反映出来的意境却截然不同，故作者说：“读陆游《益频冲志殖雷英简季尼呀咏梅》词，反其意而用之。”
这首咏物词是运用逆向思维写作的酸值典范。词前序中说的“反其意如把江般士三往算岁”是读者进入这首咏梅词艺术境界的极佳通道。陆游当时主张北伐，皇帝不乡信任他，朝廷中主和的投降派又香内民与现剧头研落排挤、攻击他，他难酬壮志，伤感悲凉，便作了《卜算子·咏梅》。
才英供胡陆游以梅自况，表示要坚持爱国情满让历挥药供宜伟什活步操，至死不向恶势力屈服。但是，陆游词中的“梅”太孤寂了，要听任群芳的嫉妒，没吃宪机树投选可客互元有阳光普照，却有风摧雨来当象击责帮浇，尽管最后“零落成泥碾作尘”，但始终保持械了固有的芳香，而毛泽东词中的“梅”则完全相距示重错巴美型药反。
陆游笔下的“梅花”是一个孤独的爱国者形象，而毛泽东笔下的“梅花”是伟大的共产主义者，她是一个人，更代表了先进的无产阶级群体。陆游笔下的“梅花”生长在“驿外断桥边”，在凄风苦雨中支撑，而毛泽东笔下的“梅花”与飞雪为伍，在“悬崖百丈冰”时，傲霜斗雪成长。
陆游笔下的“梅花”寂寞无主地开放，在黄昏中独自发愁，颓唐哀伤，而毛泽东笔下的“梅花”在春天即将到来时绽放，自豪，乐观。陆游笔下的“梅花”“无意苦争春”，与世无争，明哲保身，而毛泽东笔下的“梅花”“只把春来报”，要把春光迎到人间，无私奉献。
陆游笔下的“梅花”“一任群芳妒”孤芳自赏，无可奈何，而毛泽东笔下的“梅花”在山花烂漫的花丛中欢笑，永远与百花在一起。陆游笔下的“梅花”最终结局是“零落成泥碾作尘”，被人遗忘，而毛泽东笔下的“梅花”迎来了百花盛开的春天，在春天里得到永生。
《卜算子·咏梅》是毛泽东诗词中比、兴手法用得最好的一首。作者将梅花的自然美与人的德善美有机地融为一，达到了“天人合一”的最高境界。
词中象征、拟人、衬托、比喻、夸张、对仗、顶真等多种修辞手法的巧妙运用，写出了梅花富于挑战性的个性和谦逊无私的高风亮节，较完美地实现了托物言志的目的。
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