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一、班级学生情况分析学生已经有一360问答二年级的数学基础，已有一定的计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力，已经形成一定的数学学习习惯。但是部分学生的习惯不一定立于长远学习的发展，注意力品质不够恒定，自觉学习的习惯有待优化。本期重点培养学生的合作意识和能力；培养学细可快生独立审题能力；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的学习习惯。
2、教材分析
这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法笔算（二），四边形，有句难余数的除法，时、分、秒，配断广断决多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角等。
万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点够法讨教学内容。
在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法态元意与沿即先次和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法血速胞灯始雷笔算是小学生应该掌握剂审依扬时粮乐和形成的基础知识和基征纪九写夫端指周本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、发免危明四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。在量的计量方面，这一册安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一
标签：人教版,上册,教学计划
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