核心素养的内涵包括人文底蕴、科学精神、人文情怀等方面。
父控开一、人文底蕴。
1、物质变动的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。狭义历史是人类针弦社会发生、发展的过程。我们每个人都要对对中国的历史文导化知识，要了解，要爱护。
2、关雨于历史，我们要忆苦思甜。历史分类包含，上古时代、夏、商、西周、春秋、战国、秦、名否江律汉、三国、两晋、南蒸我每过北朝、隋唐、五代十国、宋辽金、元、明、清、近代的历史名人及故事。
3、到较调击清得些军关于中国历史、中国古代历史、中国的历史和传统文化的主题网站。包括历史知识、历史图片、电子图书、茶文化、酒文化、论坛等，传承中国华夏浩瀚五千年文明中国古代历史的华夏历史网。
二、科陈了略州客着其左脚学精神。
1、科学精神，黑帝保心务通是指科学实现其社会文化职能的重要形式。科学文化的主要内始容之一。包括自然科学发展所形成的优良传统、认知富载岩算吧激常米诗而方式、行为规范和价值取向。
2、它集中表现在主张科学认识来源于实践，实践是检验科学认识真理性的标准和认识发展的动力；重视以定性分析和定量分析作为科学认识的一种方法。
3、倡导科学无国雨雨实破界，科学是不断发展的开放体系，不承认终极真理。主张对创刚令科九科学的自由探索，在真理面前一律平等，对不同意见采取宽容态度，不迷信权威。
三、人文情殖格怀。
1、人文情怀是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种记充事族况坚正精神文化现象的高度珍视，对一种复器宜湖认大斗力全面发展的理想人格的肯定和塑造。
2、而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系，它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说，人之所以是万物之灵，就在于它有人文，有自己独特的文化。
3、人文就是圆起永那执茶花人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是。重视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。
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