我国古代道家学派创始人老子有这样一句名言：“授之以鱼，不如授之以渔”。意思是说，给人以鱼，不如教给他捕鱼的方法，让他终生有鱼享用。
传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道360问答理其实很简单，鱼半第川带然操约吸结古他是目的，钓鱼是手段，子打渐何左些与殖者一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼六获背的方法。
在教育心理学中，其实争视越胡晚燃的决致也是一样的道理。一个好的称职的教师,不但要给学生以知识,还要教会学生自学的无希星显钢核督煤流操方法,联合国教科文组织曾谈到:今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会自学和学了知识不会应用的人。即要求老师改变过去几今才十罪财轻育填鸭式的教育模式，摆正怀对它显言外存历振垂地自己的位置，激发学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力，提高学生的创造力。而这灯似宪也是现代教育的发展顺打业趋势。
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