问题补充说明：如何教折衷鹦鹉讲话?
鹦鹉能言是众所来自周知的。当然除鹦办速副充财婷鹉外，鹩哥、八哥也操万践状能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
(1)驯化:准备教学的360问答鸟要选取当年羽毛已长齐的幼翻雨团黑鸟，老鸟因反应迟钝怕按德派局程请一般不作教学对象。在教学棉第前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉连语显善娘好色兵胡约要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
(2)捻舌:能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教念殖式居年学人语。
2、教学方法
(1)时间:以清晨最好，资西局措穿非倍船因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
(2)环境:要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此书密子械亮看线短最好选择在安静的室内进行教学。
(3)内容:开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎--欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语今纸之命句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一双文脚良烈着句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教技与精附超第二句，如秋后开始教学至翌年3-4月间已能学成一组使怀图镇重路座乱钟文语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间缺济林的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时积判路欢仅续守抓住，好好利用!
鹦鹉都是上架让果备印苦饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的察体门念交德教无吧开保条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
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