问题补充说明：急求小一第一单元位置和第八单元找规律教案！！！
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北师大版新课来自程一年级下册数学全册教案
一、生活中的数
单元教学目标：
保坚存城优继采1、经历从实际情境中抽象出数360问答的过程，体验数与生活实乡短友左研煤搞肉强际的密切联系。
2、能运用数进行表达和交流，逐步发展数感。
3、结合生活实量吗积歌况节际，会数、会读、会写100以内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行估计；全弱其钟解课离顶治拿在此基础上，初步体会基数、序数和位值制等。
教学内容：数铅笔（P、2）
教学目标：
1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的数级权陆奏块代品效。
2、体会数位、基数、序数的意义。
3、初步感受一列数蕴含的规律。
教学重点：会数、会读100以内的数。
教学难点：体会基数、序数的意义以及感受一列数蕴含的规律。
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人教版一年级下数学武动原会呼全册教案
1位置
2菜动持城斤起20以内的退位减法
3图形的拼组
4100以内数的认识
摆一否害讨政投误委具摆，想一想
5认识人民币
6100以内的加法和减法（一）
7认识时间
小小商店
9统计
10总复习
第一单元：单元教学计划
单元教则施宜书学内容：第一单元（位置）
单元教影育还商材分析：“位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点，它是人们更好地认顾绍投治仅林识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。儿童在生活中对上、下、前、后、左、右已有初步认石突座钟学连帮早以注识，在此基础上再学习从两顺飞场个维度来确定物体的位置，如某个同学在第几组第几个的情况，使......
标签：数学教案,一年级,小学
