虽有/佳肴，弗食，不知/其旨也。虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故脸晶学然后/知不足，教然它搞她后/知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长称突我少也。《兑命》曰：断板积袁请定眼范翻相“学学办。”其此/之谓乎？
标签：朗诵,二则,节奏
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虽有/佳肴，弗食，不知/其旨也。虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故脸晶学然后/知不足，教然它搞她后/知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长称突我少也。《兑命》曰：断板积袁请定眼范翻相“学学办。”其此/之谓乎？
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