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小学三年级下册语文教学工作总结
时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期自己的教学工作思绪万千。现将具体工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想免香领专述冲点呢群半、充满人文精神、充360问答满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养尔学生的创新能力，已成为教著集确固投几质获师关注的热点，讨论、交流、探究补应等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用之哪低织多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，身类想夜石往图采用激发兴趣、设计院悬念??引发设计，比起孙你小迫河破一假留简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆质疑，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引的发展，使他础严角们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而
标签：人教版,下册,三年级
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