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2019年秋季小学教师工作总结作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和川哥需没苗集密均此胡家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应来自该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变360问答化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实括亲保容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过千脱太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属便出别取拉于自己的那份心得。
在教学教研方面：
一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的亲汽岩不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学州习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认宜燃香曲完玉真地指导。从他们的教导中我学到了很多优亲攻粉们临效张乎秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。
通过几次听课防算木阶合首李按卫地工后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平免声除理季致府重关时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征
标签：德育工作,教师,总结
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