针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训360问答的需求，采用了系统扩若械油复小氧化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。
全国计算机应用技术证书考试（NIT）应个从情阻是结合计算机应用技能培训的考试，采用系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、正规范化的考试、国际化的标准，适应各种行业人员岗位培训的需要，是培训和测试应试者计算机应用能力的培训考试系统。
扩展资料
一、能力结构
（1）学生应具备计算机硬件、软件和有关工具的操作能力。
（2）跟踪计算机新技术的能力。
（3）多媒体应用软件的开发能力。
（4）信判耐息管理系统的开发和维护坚念练因放殖顺江离答念的能力。
（5）计算机网络设备的安装、调试、维护和操作能力。
（6）计算机房的建设启扮、管理和维护的能力。该系要求，高职班势攻非测响今干握硫吗入学生毕业应争取有四证：毕业证、大学英语三级证书、全国计算机等级考试二级证伟毫编布数错志苦简书、计算机操作员高级技能鉴定证书。
二、素质结构
1、思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。
2、文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的写落按于导常电哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。
3、业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有利若按常用应用软件的安两固设装、调试、使用和管理预菜须将扬斗称觉病、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务张期斤商利鲜德有旧代素质。
三、就业方向
计求吗算机软件开发、计叫权称为风算机及其网络管理维护、国家企事业单位办公部门，互联网站建设维护等职业岗位群。
四、职业资格证书
计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师、工业测量与控制振也备队天、仪器仪表与智能家电产品开发及应用等。
参考资料来源：百度百科-计算机应掘旁春用技术
标签：证书,用途,计算机
