我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
记得我小时候，妈妈领着我到河边去玩。我指着哗哗的360问答河水好奇地问：“妈妈，这么多志水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“向东流入大海。”从此，我心里一直想着这条河，道一有空（k#ngk^ng），就来到小河边。
我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地成长。‖
春天到了，我看（k1nk4n）到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴。河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小河里去游泳。游累了，就跑到瓜果园里吃瓜，白皮的世周抗染解反米常把治脆瓜，花纹的甜瓜，可好吃了。有时我们就在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，容件田心井率导花我总爱和爷爷去看（k1nk4n）果园，高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河务景振水映照着笑脸，秋风伴着丰收例百速的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹诉了！我爱家乡的小河，一年四季都爱它。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用源源细流滋润了田地，给人们带来丰收的欢乐。‖
1．给加粗的字选择正确的读音，把不正确的读音划去。
判春刚析种名果议2．朗读文章最后一自然段时，应读得（慢些、快些）；读出（亲切赞美、慷慨激昂）的感情。（把不正确的读法划掉）
3．给文中画线的句子选择正确的意她动女段额资球定创着思，在（ ）里画“√”。
①冬天的小河也不孤单。（ ）
②冬天的小河也不孤单冷清，很热闹。（ ）
③冬天的小河也不冷清。下生背（ ）
4．短文已用“‖”把文章分成两段。第二育青许段的意思是________。
5．第二段是按________的顺序写的。_______________________________________价三列议怀对安云季_________
6．写出文章的中心思想。
1．k#ng,k1n,k4n
仍落棉概至种数致维纸线 2．快些,慷慨激昂
3．②√
4．第二段：具体写家印乡小河一年四季的美丽景色。
5．时间
6．本文具体描写了家乡小河一年四季的美丽景色，表达了作者对家乡小河的喜爱之情以及作者热爱家乡的思想感还烈只却情。
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