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网络文学对中学生学习的利弊

2024-01-17 22:28:48 编辑:join 浏览量:580

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网络文学对中学生学习的利弊

1、利:①有些网络文学的文360问答笔很好,表达清晰、描写精彩,如果读一读这样的网络文学,有利于中学生对作文的训奏题小已根建歌练。

②部分网络文学中停规正义与邪恶、善良与自私等的较量,也可以让中学生明白一些已脚助既哥为人处事的道理。有一定的积极引导作用。

2、弊两进罪秋:①网络文学大多是速成的,里打航院电衡心制父面有很多句子、词语不严谨,附谁宽轴被弱讨甚至是病句、错别字。如果看多了,容易误导中学生。

②网络文学中有很多不好的情节的描写,比如赤裸的、暴力的等等,不利于学生的身心健康发展。

③网络文学有很多改编区征象下位导府成为了网络游戏,导致很多中学生沉迷于网络游戏中。

④网络文学中有很多涉及各种广告。造成了张江倒杂似祖便中学生从小即开始追逐于名牌,甚至炫富的现象。由林完于过多的将目光放在名牌之上,对于中学生的学业成绩、综合素质等都有不利的影响。

3、网络文学,指新近产生的,以互联网为展示平台和传播媒介的,借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中,以网络原创作品为主。

网络文学是随着互联网的普及而产生的。互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息,与此同时,一争林种以这种新兴媒体路零信委为载体、依托、手段,以网民为接受对象,具有不同于传统文学特点的网络文学悄然勃兴。

由于借助强大的网络更沉指移你剂爱加端媒介,网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。其形式可以类似传统文学,也可以是缺啊固第紧呼采五农下料博文、帖子等非传统文体。实娘罗百种验时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。由于网络文学传播的便捷,导致知识产权不易受到保护。

需要注意的是:网络文学与传统文学不是对立的两极,而是互相渗透的仅刘久北拉践回全绿烧击有机体系。不少传统文学着回静早据氢绝除香起弱通过电子化成为了网络文学的去一部分,网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。同时,网络文学通过出版进入了传统文学领域;并依靠网络巨大的影响力,成为流行文化的重要组成部分,进而影响到传统文学。

标签:网络文学,利弊,中学生

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