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小学一年级数学试题

2023-12-30 23:04:49 编辑:join 浏览量:567

问题补充说明:孩子的数学成绩不是太好,想找一些可以下载打印的山东烟台地区小学一年级数学下学期试题,让她练习。不知道那里有合适的?请高人们指点!

小学一年级数学试题

这里有很海践温支多试卷:http://www.***.cn/archive来自r/fid-239.html我的孩子也读一年级,我主张授人以鱼,不如授人以渔.教会他学习,比枯燥的强化训练曲超劳黑变立重要,否则你以后会越陷越深,孩子更会越学越措式使乎脸累,进而失去学习360问答的兴趣,那时就悔之晚矣.兴趣是最好的老师,切记.让孩子在玩中学是最好的,比岁尽散如和孩子玩《学生扑克》参考文献:www.***.net多和孩子交流,掌握孩子思想,发现孩子的班下兴趣点,针对兴趣点加以引导。个人以为,小础顾识善要息卷例创承学阶段主要应注重情感培养和好习惯培养,多与小朋友交流,多接触新鲜事物,要留给孩子一个快乐的童年。另收集一些教育向方法与你共勉,希望对封秋微台令你有帮助.孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习宗硫欢时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学决并装情绪。还有几种原因就是:1、不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式,找不到学习的兴趣。2、在开始学的时候没入门,对于学习这门课觉得无从下手,摸不着头脑。3、因为不自信,“破答货晶充过将雷四绍协反正别人说我笨,学什么我都有学不好”,于是对于学习有一种自然的反抗,学起来有一搭没一搭的。4、学习习惯的问题,,比如上课注意易复体境规唱力不集中、马虎、下课不完成作业等。5、也有的孩子在中间环节没跟上,或者是老师的批评,或者是周围同学的影响等。(1)要让孩子体验机价到成功的快乐。孩前侵武跳都犯绿子很在意别人对自存沙鱼苦轻律宗谈己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。(2)鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。(3)指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。针对一年级学生而言,家长应着重帮助孩子培养以下几个方面:一、听的习惯。当前我国课堂教学方式,普遍以教师讲授为主。尤其是小学教育,教师讲得多,而且非常具体、细致。这就要求一年级新生首先要过“听力关”。我们可以算一笔小账:从小学到高中一共12年,假如一天上6节课的话,除掉节假日,12年至少要听两万多节课。可以说,学生学习过程的中心环节就是听课。如果上课走神,不专心听讲,后果可想而知。因此,家长一定要对孩子进行“听课”教育,使其充分认识“听课”的重要性,培养认真听讲的好习惯。二、讲的习惯。由于部分家长和老师不重视幼儿“讲话”能力的开发,很多孩子语言表达能力低下,不能完整、流畅地表达自己的思想。长期下去,可能会导致孩子心理失衡,造成一定的心理封闭。我国教育学家段力佩早在50年代就提倡学生“读读、议议、练练”,最后落实到“讲讲”上的“八字教学法”。家长应该注重孩子“讲话”能力的培养。在家时应该为孩子多创造一些说话的机会,不仅鼓励孩子多说话,多表达,最好制定出专门和孩子交流的固定而具体的时间。千万不能拒绝孩子,尤其是孩子想和你说话的时候,不管大人多忙,都要停下手头的工作,认真听孩子说。这也是鼓励孩子“讲”的积极、有效的措施之一。三、看的习惯。这里我所强调的“看”,主要是指“看书”。现在的孩子看电视时间过多,必须加以限制;同时,把孩子的注意力吸引到书本上来。我曾对某小学一年新生进行识字情况调查,最少的学生也认识300多个汉字。家长要引导孩子自己看书,除了对课本进行正常的预习、复习外,还要扩大孩子的阅读面。选择一些适合孩子年龄、心理特点的图文并茂的读物,比如童话故事、科学画报等。提高孩子阅读能力、理解能力的同时,间接地培养学习兴趣。四、做的习惯。尽管现在各学校都在努力减轻中小学生的学业负担,但适度的作业是必须的。通过作业,可以及时了解、检查自己的学习效果,加深对知识的理解和记忆,形成一定的技能和技巧。因此,家长要让孩子严格在规定时间内完成作业。不能养成一边写作业一边看电视、听音乐或者吃东西的坏毛病。作业要干净整洁,字迹要清晰工整。孩子作业出现错误是正常的,家长切忌不要替孩子检查,而是引导孩子自查,及时发现错误并及时改正。五、思的习惯。“思”就是开动脑筋进行思考。学习中一定要启发孩子多问几个为什么,鼓励孩子追根问底。遇事儿多让孩子谈谈自己的看法,哪怕是错误的,毕竟是孩子“思”的结果。当然,孩子良好学习习惯的培养不是一朝一夕的事情,需要孩子长期不懈的努力,需要家长耐心的配合、有意识的训练和强化。一旦孩子养成良好的学习习惯,家长就会发现,孩子学习是件很轻松的事情。

标签:数学试题,一年级,小学

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