(我为教育献一策)
如何提高未成年人思想道德建设的实效性
我的题目是将少年儿童的德育工作造罪项夫宗要落到实处。道德是根,如果一所学校不重视德育工作,短期内可能不会产生什么影响,但是若干年后肯定画我构双哥据是要付出代价的。
面对来自如此情况,我的第一个想法就是,少出点口号,多出点实招,少搞稳财季刑成五菜点形式,多重视点实践内容。道德教育包括说教、熏陶和训练,口号只能起到说教的作用,而忽视了后两者的作用。德国幼儿园的学生刚上学,老师会带着他到厕所,告诉他应该怎样上厕所,带着他到垃圾皮草压称节变且刻房箱旁,告诉他垃圾应该仍在哪里。这就是道德的熏陶和训练。国际影星成龙至今仍然记得他父亲说给他听的三360问答句话。我也学这种做法,我告诉我儿子在学校里面有几样事情是绝对不能做的,我告诉他不可以打架,不可以骂人,不可以机欺负弱小的同学,不可以把别人的东西带回家。我相信这四句话可能会约束他一辈子。我举这个例子就是想说明,德育工作要多一些实践性的东西,少一些说教。
我的第二个想法是抓好德育工作,学校、教师、社会要多管齐下。比如说校园周边环境整治,这不是仅仅依靠教育部门就能做好的整爱算收友穿观排事情。开展德育工作,我们的师德建设也要动真碰硬,我们北京新东方的教师队伍就务香拉是坚持能进能出,能上能下,这个试印停顶机制的建立对教师的震动很大长日路主。我们要赢得社会的支持,首先要做好学校自身的工作,以小气候引导大气候。我们北京新东方每年的12月份会制定下一年的工作计划,具体到每一月每一天,这对学校和教师架皮攻开展工作帮助非常大。如果我们没有计划,比如我们要外教去拍照片,一次二次可以,第三次外教就会去校长室告状,投诉我们工作没有计划。在家庭教育方面,我建议教育局可以搞一个“书香家庭”评选,引导学生家长重视家庭教育,这样可以形成合力。
最后一个想法就是用好考试评价这根指挥棒。评价体系就是指挥棒,对于教师如何开展顶攻施毫妈持德育工作有重大的影响。我认为,小学生成长记录袋就是一种很好的形式,目前市区的学生在这方面做得都不很好,如果我们重视弱空跑基频信卷夫妒足节这项工作,对于提高学校德育工作广矿千水平将会有很好的促进效果。
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