问题补充说明：所小学听数学课老师女40来岁胖胖讲完厘米、分米和米概念让学生们测量桌子、铅笔和手臂长度两分钟被点名同学报出答案都得了表扬张张小脸涨得红红嘴巴笑成了朵朵花些没被点名学生着急了有站起来有跳着脚有甚至爬凳子上高举着手老师快叫我快叫我 桌子、铅笔和手臂长度都量过了老师说我们再找找别东西测量下老师刚完我旁边直没得机会瘦子男孩噌地站起来老师我想测测腰围 教室里下静了同学们都转过头或侧过身看着瘦男孩尔又把目光对着老师老师低头看了下自己腰静静地看着学生笑道:好啊来量吧 小男孩拿着尺子飞快地跑黑板前用手按住尺子端让尺子老师肚皮上翻着跟头翻了好几趟说出了答案:87厘米错量得认真答案也比较接近其同学有没有更好办法、测得更准确些音刚落胖乎乎女孩站起来说:老师我有我用手 小女孩已开始往黑板前跑了老师问:用手量呢小女孩说:我掌11厘米我看几掌知道了老师笑了小女孩手老师腰上爬刚爬了圈之报出了答案:89厘米 有没有更好办法笑容老师脸上绽放教室里静悄悄片刻之前排小孩站起来老师把裤腰带解下来我们量知道了 我没想小小孩子会想种聪明办法老师肯定也没想我看大笑真正地开怀大笑老师边笑边真地解下了裤腰带 小同学量出90厘米当准确答案老实说位老师并算漂亮节课却我听过漂亮节课1.请评析节漂亮课,写出认漂亮理由. 2.根据短文句,写段赞美位老师.3.说说心目好老师标准和堂好课标准.急啊!!!!!!!!
1.请评析节漂亮课,写出认漂亮理由.
虽位老师漂亮却教出聪明而爱孩子们
虽位老师漂亮却有颗美丽心灵
位老师了教会孩子们知识惜缺点当作课教
【好吧LZ问题坑爹360问答啊我只憋出三】
2.根据短文举事学迅格期律成预句,写段赞美位老师.
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李十年树木十载风十载雨十万顾胞栋梁
3.说说心目好老师标准和堂好课标准.
老师:好老师有硕累累荣誉而能真正走进学生内心与学生成朋友
堂课全有当:好堂课死板大道理而能让学生放松却能学进知识堂课
现场发挥喜勿喷
标签：腰围,答案,老师
