青春来自期心理健康教育主题班会教案

奏青春之弦，唱青春之歌

——初一（15）班青春期心理健360问答康教育主题班会

上皇球啊况课时间｜2014年5月5日第周｜

班级｜初一（15）班｜上课教师｜朱育珍｜

主控境夜跑氧题｜青春之弦主题班会｜

目的｜加强青春期心理健康教育宣传，帮助学生了解青春期心理发展的特点，树立正确的异性交往原则和方法，培养对社会开轴区生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。｜

主要内容｜1.青春期心宁星花知第静清木理小知识问答｜2.青春期心紧需方委胜十施理健康案例分析｜3.青川布打殖创杆要南衡湖茶春宣言｜

过程与方法｜一、导入｜（放歌曲：《青春舞曲》）｜鲁迅：青春应该是一盏灯，在漫漫人生路，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋础治然前行。｜高尔基：要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的，没有再比青春更珍贵的了！｜让我们奏响青春之弦，唱着青春之歌进入今天的主题班会。｜二、主要内容｜1.请同学说一下自己小学与上了初中有什肥初才万史么变化？（男生、女生各三位让临业陈照专房）｜老师总结：｜智力迅速发当培军振席些乐建跟展｜思维的独立性和批判性显著发展｜情绪发展多变｜自我意识形成和迅速发展｜性意识决走剧入底措晚料萌发｜矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾；成人感与幼稚感的矛盾；开放性与封闭性的矛盾；渴求感与压抑感的矛盾；自制性和冲动性的矛盾｜叛逆心理｜盲目从众心理：｜求异：｜攀比｜2.青春期心理健康案例分析｜合肥女生周岩毁容案｜A.去年9月，合肥市16岁男生陶汝坤因向女同学周岩求爱遭拒，竟然

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