问题补充说明：心理过程是心理现象的一个重要方面。心理过程即人的心理活动过程，它是在人脑中产生的具有从发生、发展到完成的完整历程的心理活动。心理过程由认识、情感和意志三种既相互区别又相互联系的过程构成。
心来自理过程：
心理过程是360问答指心理活动发生、发展的过程，也就是人脑对现实的反映过程。以知觉过程为例我们看到一个物体，先要用眼睛来接受来自物体的光刺激，然后经过神经系统的加工，把光刺激转化为神经冲动，从而察觉到物体；接着要将看到的物体，从它的环境或背景中区分开来，最后要确认这个物体，并叫出它的名称。
人的心理是复杂的，但总的来说可以分为房两个方面：心理过程和个性心理特征。心理过程是心理活动的重要方面，个性心理特征是个体心理活动过程体现出来的特点。整个心理过程又包括认识过程、情感过程和意志过程，这三个过程既互相区别又互相联系。管理的中心的问题就是要爱人，爱人就是要爱心。因此，研究人的心理活动过程的特点和规律，对于搞好管理工作具有北根景土或并排终季但界极为重要的意义。
心理过程的内容：心理过程是指心理现象发生、发展和消失的过程。它具有时间上的延续性。
1影、认知过程（知）：人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。
2、情感过程（情）：人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。
3、意志过程（意）：人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是意群对任宁带无会志行为（行）。
4、知、情、意、行的关系：认因费言业知是产生情、意的基础；行是铁春宽销律变苏通积在认知的基础上和情的推动下产生的，它能提高认识，增强情感，磨练意志；行为控制、调节情感，提高认知。
心理过程着重探讨人的心理的共同性。主要包括认知、情绪和意志东材拉消农三个方面，即：常说的知、情、意。知是人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理转换成内在适华饭罗长散染意的心理活动，进而支配人的行为的过程；情是人在认知输入信息围的基础上所产生的满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验；意是指：推动人的奋斗目标并且维持这些行为的内部动力。知、情、意不是孤立的、互相关连的一个统一的整体，它们相互联系、相互制约、相聚孩司阿蒸脚互渗透。
标签：心理过程
