四个引路人指的是：广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学果清简参生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。要进一步深化教师培养培训改革力度，夯实出少行质训规兵却查教师培养的学科基础，逐步完善以本科为起点的教师教育新体系；拓宽教政者先认又工当师培养的学科平台，在重视学科美理游村黑专业教育的同时加强通识教育。
打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。要切实加强教师思想政治工作，引导广大教师布迫察裂配台责自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身何卫、以德立学、以德施教。
要立足培苏置风农游术居客督改除养中国特色社会主义事原业建设者和接班人的需要，立足国际视野、家国情怀、集体精神和创新思维的新时代人才基本需求，不断提升自己的学识能力，引导广大教师既做好“大先生”又做许促程后够间卷张封跑好“教书匠”。
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