教师礼仪包括教师的仪表、教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、师生液接调脱优难量金晚毫形礼仪、课堂礼仪、校园礼仪、办公室关系、社会交往这十个受地花传甚族啊粮别金方面。
教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播同米父频精结行艺等者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
扩展资料《教师礼仪规范》是教育部来自人文社会科学研究2007年度规划基金项目的成果之一,由著名礼仪专家金正昆教授主编。介绍了教师礼仪的基本原则与操作技巧,对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范,可以帮助教师内强职业素质,外塑职业形象,并更好地360问答进行人际交往。
作者金正昆,浙江东阳人,1959年出生。中国人民大学教授,中国人民大学国际关音或系学院外交学系主任、礼仪与公共关系研究中心主任,外交学博士生导师。目前主要从事外交学、礼仪学、传播学与公共关系学的研究。
其交往艺术与应用礼仪的研究,目前在国内居于前沿位置,现为中国人民公安大学、中国青年政治学院、西北大学、西南大学等伤找原务抗木准封多所院校兼职教授。
已正式出版专著、教材18部,主编教材、著作多部,发表论文与文章百余篇,累计个人发表约720万字,其代表作有《外交学》、《现代外交学概论》、《公务员礼仪》、《商务礼仪》、《涉外交际礼亲思坐聚势仪》、《社交礼仪概论》等。在国内高校中率先开设礼仪课程,并积极致力于向全社会推广、普及矿审伯字礼仪。
参考资料来源:百度百科-教师礼仪
参考资料来源:百度百科-又和教师礼仪规范
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