当前位置:神舟问>百科知识>《我妈妈还换未电扬》语言儿歌教案

《我妈妈还换未电扬》语言儿歌教案

2024-02-27 04:28:38 编辑:join 浏览量:590

《我妈妈还换未电扬》语言儿歌教案

小班语言活动:我的妈妈

活动由来:

现代家庭子女数不多,每个幼儿都是众人关心、照顾的焦点。正因如此,容易养成幼儿以自我为中心,忽略其他人想法,感受生活态度。所以如何让幼儿走出自我,拥有一颗关怀、感恩他人的心,因此安排了本次活动,让幼儿了解父母对自己的照顾。啊有体会妈妈的爱,并学会属第据太前力策袁怎样感恩。

活动目标:

1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。

2、培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。

活动准备:

1、经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

2、物质准备:PPT课件

活动过程:

一、引导部分,播放PPT,以“主持人”的形式入场

1、“大家好,我是向幸福出发的节目主持人,欢迎大家!”

“向幸福出发,有爱就大声说出来”有请我们的小嘉宾闪亮登场(幼儿入场)

2、“欢迎你们,知道你们今天参加的是什么节目吗?很高兴你们成为这个节目的小客人。”

二、教师引导来自幼儿,猜猜爱的人是谁?

1、师:你们知道吗?“向幸福出发”这个节目是一个感恩和表达360问答爱的一个节目,今天我们也要爱一个人?她是谁呢?让我念一首儿歌,你们就知道了。(教师念儿歌《我的妈妈》)

2、师:你们猜到是谁了吗?

幼:是妈妈

师:对了,今天我们刻蒸烈斤倍爱的人就是——妈妈。

分析:此环节,使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人,并为下一个环获节做铺垫。

三、利用“找游戏”,讲述妈妈的模样及特色

(1)播放课件,让幼儿一起“找妈妈”。

师:今天,还有几位小客人也想参加我们的节目,可是在来的路上不小心跟她们的妈妈走环散了,我们该怎么办呢?

幼:帮她们找妈妈。

师:让成转级片树持伯列述护我们一起帮帮她们。

(2)观看PPT,引发幼儿的讨论。

师:他是谁?他的妈妈在哪里?

幼:大耳朵图图,他妈妈瘦瘦的。

师:对了,你知道你的妈妈长什么样子吗?

幼:我妈妈也瘦瘦的,头发长长的。

幼:我妈妈的头发是短短的。

师:你们看,这是谁?他的妈妈在哪里呢?(课件中显示图片)

幼:这是壮壮,壮壮的妈妈在这里。

师:壮壮妈妈长的什么样子呢?

幼:壮壮妈妈胖胖的,头发是卷卷的。

师:谁的妈妈的头发也是卷卷的,请举手。

师:这又是谁呢?这位妈妈又长的什么样子呢?你们妈妈跟他一样吗?

幼:这是小豆丁,他妈妈是带着眼睛,个子高高的那一位。我妈妈也带着一副眼睛……

师:你们太棒了,都帮小客人们找到了他们的妈妈!他们要谢谢你们。

小结:原来我们的妈妈都是不一样的,有瘦瘦的,有胖胖的,有头发长长的,有头发短短的,还有带眼睛的,她们都不一样。

此环节选择了最具有典型特征,最贴近图片给幼儿欣赏,引导幼儿担来策具体描述妈妈的样子,激发起想像力的欲望。

四、体会妈妈对自己的爱,并学会感恩

(1)师:说了这么多你们妈妈的样子,那妈妈爱你们吗?妈妈是怎样爱你们的呢?是述觉稳坏乙电概们难也影怎样照顾你?帮你们做哪些事情呢?

幼:妈妈帮我穿衣服,妈妈很爱我。

幼:妈妈喂饭给我吃。

幼:我生病的时候,我妈到万斤讨每妈一直抱着我,很担心……

(2优期之速钢会料矿胜呢染)师:妈妈原来是这样爱你们,我这也有几张妈妈爱我们的照片,让我们一起看看。

播放PPT,让幼儿优策黑最名功感受妈妈的爱并做小结。

五、表丝消达自己对他人的感恩之意

师:妈妈培学矛移离划这么爱你们,你们爱她吗?

噢,爱,爱就要大声说出来,让我们一起向爱我们的妈妈说一声:“妈妈,我爱你!”

六、唱响“世翻围固乐花准上只有妈妈好”再次感受妈妈的爱

“节目快结束,让我们一起唱响“世上只有妈妈好”再一次的感受妈妈的爱。”(歌曲:世上只有妈妈好)

七、结束活动(播放PPT)

“亲爱的小朋友们,大朋友们,“向幸福出发,有爱大声说依兴广温苦说出来”本期的节目到这就要结束了,最后我祝愿我们身边的妈妈,幸福安康!感谢你们的参加,让我们下期再见。”

活动反思:小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确,所以在进行讨论或提问时,尽量提供幼儿具体的形象,帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上,先让幼儿了解妈妈的模样,再深入了解妈妈对自己的爱,然后再表达出来。通过整个活动过程,培养了幼儿的观察力,体验了妈妈对自己的爱,懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。

标签:还换,未电扬,教案

版权声明:文章由 神舟问 整理收集,来源于互联网或者用户投稿,如有侵权,请联系我们,我们会立即处理。如转载请保留本文链接:https://www.shenzhouwen.com/article/288399.html
热门文章