①、孩子们在中秋的夜里，盼月亮→（）→（）。
②、默读全文，找出一组前后照应的句子抄写在下面。
③、“我们看到，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜了进来，出现在窗前的穿衣镜上了。”这句话运用了（）的手法，把月亮写得形象逼真。
④、这篇文章写的是几个山村孩子在松妈简北胞中秋夜（）活动，解着表现了孩子们（)
⑤文章结尾说“大家都觉得满足了”，反映了孩子们怎样的心理？本文抒发了一种什么感情？
⑥作者写月亮，是从哪些角度级长叶石段食器料结合哪些事物来写的？这样棉杆父写有怎样的表达效果？
1寻月议月
2我们看时....款款的与先是....满盈了呼应
3拟人
4寻月天真单纯，热黑液校除施注爱美好事物，渴望美好事物，对美好事物的追求。
5．寻找月亮，其实也是在寻找梦想和希望。找到了月亮，也就有了希望，心里便踏实了，满足了。文章抒发了对未来的美好憧憬和对幸福的渴望追求。
6．作者描写了酒海斗加土弦杯里的月亮、天上却九论愿的月亮、眼
睛里的月亮、沙滩上的月亮，美丽的月亮无处不在，成了幸福与希望、美好与安宁的象征。这样描肥写语言表达流畅，层次分明，而且充满诗情画意。
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