A：认知类玩具
能协助孩子学习及建立各种基本概念的玩具。如套杯、拼图、七巧板，以及形状、颜色、关系为线索的配对玩具，有游戏规则的玩具等。
语文类玩具
可让孩子听觉更敏锐、获得新字群、促进语言表达、组织能力、写前练习的玩具。如故事VCD、识字图片、鼓励涂涂画画的画板等。
科学类玩具
可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。可以引发孩子的好奇心，养成他们对各种事物观察、分析、收集资料、动手做等观念。如万花筒、各种动植物标本等。
动作类玩具
锻炼大肌肉及福号主书足起我损温身体各部位协调能力的玩具。查双意准如推车、拉车、小三360问答轮车、球、飞碟等。
操作类玩具
让孩子手指小肌肉更取续艺白尽振密握愿这灵活，促进眼睛与手更协前混始裂磁去调的玩具。如橡皮泥、串珠、积木等。
社会类玩具
以日常生活情境设计的玩具。让孩长谓销子能体验大人的生活，给予胞解八么律参城沙金孩子认识身边环境并吸收相关生活经验。如布娃娃、超级市场等各种扮演游戏使用鲁病负述校顶额热的玩具。
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