问题补充说明：要文章形式的
早读的究群快好处：
1.早上时间人的大脑是记忆力最好的时候，这时责额跟模史操易只集飞判候早读有利于大脑记忆。
2.早读可以培养阅读能力以及开口表达的能力
3.早读可以让你一天有一个良好的状态作为开头，并且能够增强自信心。
扩展资料：
如何上好早读
1.明确企全族早读任务。
早读课最主要的任变杀煤面耐春动穿面任沿务当然是朗读与背诵，那么读什么，背什么，完成多少任务，任务要适中，要让多数学生有信心完成任务。早读的好处很多，能够培养学生语感、口语表达能力以及好的读松书习惯。
2.创造竞争向上的氛际时投围。
没有竞争就没有活力，事实证明，在早读课上引入竞争机制，能大大提高学生的积极性。笔者曾做过多次实游外步花好劳装零跟验，一堂早读课开展“比一比源同尔居呢底督已导、赛一赛，看哪一组背得快”活动，每一组通律成列请牛月稳编过背诵的，依次到黑板上签名，看哪一组通过六声率高，一节课下来完成任务情况出人意料，那些平时拖拉的学生为了本组集体错的荣誉，竟然也不调甘落后。早读结束，及时评比，以一些小奖品予以奖励，一到答能大大提高学生积极性。
怎么读
1.领读
学生的朗读水平参差不齐，个别学生也许会背诵这篇长补春苏首川温用文章，但不一定就代表其已经会读这篇文章，能读好这篇文章，教师在早读课上还要领读，也可以让一些朗读能力强的学生领读，让大家读准、读好、读出美感，读出享受。
2.朗读比赛。
个人与个人，一小组与一小组，展开多种形式的朗读比赛，听朗读带，看谁读得好，严侵势食望队看谁读得快，看谁读得有感染力，诗歌朗诵，分角色朗读，形式可以灵活多样。
3.背诵比赛。
比一比，谁先完成任务，哪一组完成春银姿任务的人最多。看谁背的诗歌多，以“春”为内容族历职获曾，看谁背的诗句多……组与组比，男女生之间比，对表现突出，进步明显的要及换此时予以奖励，对落后的要予以指搏嫌导。
参扒绝考资料：百度百科-早读
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