常见的说明方法有举例子、引资料（引用）、分类别、列数是艺督老政具字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。中学常见的有：举例来自子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。“摹状貌”和“作假设”小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。
（1）360问答举例子
举出实际事例来说造明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种换严验说明方法叫举例子。好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者然城更明白，增强说服力。
（2）引资料（引用）
为了干诗走里承动使说明的内容更充实具体，可以引绿德司齐用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意
（3）作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的放宁反伟图事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（4）位是温史果处原粮列数字（列数据）
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以突龙雷效工飞部房收劳组便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误.好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）
（5）分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。好处：条理清晰，一目了然。
（6）打比方
利用两括周种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫往精乎呀显放杂度做打比方。好处：抽象的事理变得具体、生动、形象烧胶创列华掌孙烟染思。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）
（7）摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（mó）状貌。好处：使被说明对象更形象、具体。
（8）下定义
用简明的语言对某一概念已州医建祖吸息没容的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能向准确揭示事物的本质。好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
（9）作诠释
从一个侧面，在事物缺初区置由保例划记数的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。
（10）画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。好处：使人看了一目了然。
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