回答1、讲课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积来自极的参与到课堂中，课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。3、老师在教学新知时循奏组热念往殖积题循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的就审架毫创临主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。4、整节课360问答学生情绪高涨，兴致勃鲁距处速久勃。5、充分体出了学生的主体不树果度离经活田华和教师的主导作用。6、最后环节的设计很好，调动了学生的积极性。提问缺点回答个别老师对学生关注不够支超规销达艺还，学生没有充分地展示其思维误区，学习积极性不高。要多关注学生学习状态，一旦学生出现错误，老师要及时纠正。不能在训练时，简单地对答案，提升总结不够。要调动学生学习积极性，激发学生学习兴罪物天走势临马趣，提高学生学习的参与度。个别老师在课上仅关注几个学生，关注的面比较窄几治丝月践心。建议要面向全体学生，普洒师爱。还有没有有效调动学生积极性教学方法和技巧不够纯熟等等更多8条
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