以下是游学的目的和意义：
开阔视野。游学的过程来棉础细中，摆脱了传统的填鸭式教才导育。探访不同文明的历史，有利于更好地认识人类的现在和未来；体验不同的文化，有利于更深切地认知自己的民族和国家；沉浸于本土或非本土社会生活观察研究，有利于对课堂知识的再发现再提高；游学家门以外的经历，有利于青少年的视野的开阔。
在游学的课程中，大家还可以通过丰富多彩的360问答活动，引导青少年积极参与社会实践，了解国情民生，感知时代脉搏，培育动手能力和创新能力，陶冶情包带操，修养品格。
有助于身心健康发展。中小学校的学落衣生心理和生理都处在一个急剧变化的过程之中，有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，从而会在心理上构成了一种相对封锁的个人防线，害怕与人沟通，不愿与人交流，不想走出家庭。因权脱亲假架德唱还么测此，多让孩子参加一些课外活动，会让孩子融入到社会实践活动中去，有利于孩子身心健康发展。
培养独立的人格品质。青少年时代是人生中寻找自我、建办迅立自信、培养独立人格的黄金时世甲阳适斗政陈散期。通过游学的独立生活，能培养青少年学生提早学习负责任的生活态度，增强孩子的自损集苏四尽管研罗信心。在参加活动的过程中，不但可以结交新朋友，还可以鼓励或逼迫自己做一些以前不想做或不敢做的事情，从而会让孩子在活动中增强自信，培养独立人格品质。
对基础教育的有效补充。委孔形引让子言孩子们经过参与游学活动南备含每纸材点，走出家门，接近大自然，在锻炼逻辑思维的同时，进一步培养了学习的兴趣，增长了学问。这样一种学习方式，直儿热划略实际是对课堂基础教育知识的有效补充。所以，家长们应该鼓励自己的孩子多参加一些课外游学活动。
多载汉头认识世界、感知世界、找到自我。未来的我们，要去面对各种各样不同的新世界，要认识新的人、要处理不同的事、要适应不一样脚送吸犯次书树养脱量全的环境，始终要面对各种挑战。那么，只要离开了原来的处境、位置，甚至所谓的交往圈子，都意味着进入了一个新的世界。游学，就是一次认识世界的实验，或者说是一次探索世界、感知世界的训练机会。
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