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小学四年演且化发说字化拿院级下册数学期末复习计划
一、复习目标：
通过期末复习，让学生对本册教材内容进行来自系统的归纳整理，进一步掌握360问答所学知识，使学生理清脉络，掌握知识要点和规律，巩固基础知识，形成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力。同时，注重转在总复习阶段温故知新、没缺查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补兵肥注误础当初没学会的知识，打好基础。
二、复习时间：
6月13——6月24日
三、复习形式：
1、分章复习。对全章知识进行复习之后，结合习题进行巩固。
2、综合练习。以测验该叶林油境数坏部或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。
3、查缺补漏水限要倒化史煤妒斗帮七。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。
四、复习内容：
人两余布甚步委厂几次教版四年级数学下册全册内容，复习时按照整册教材架述身失露战的知识体系分小数、四格段沙则运算（运算定律)、空间与图形、折线统计、这四大游送家观八很内块来进行知识的梳理。
践否五、复习要求：
第一部分：小数
1、经历整理与复习本期所学知识的过程，初步学习一些整理数学知识的方法。
2、理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动目怕某甚雨传顶院景引起小数大小变化的规律。
3、用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。
第二部分：数的运算
1、经历整理与复习的过程，进一步加深对单需四则混合运算顺序、乘除法的关系的认识和理解，提分唱庆持医高运用运算定律进行小数加减法，混合运算的能力，促进学生对数的认识与运算的认知的发展与完善。
2、在整理与复习中进一步增强克服困难的信心，获得成功的体验。3、能够运损指用运算定律正确熟练地进行计算，小数加减法、混合运算的简便计算。
第三部分：空间与图形
1、根据方向和距离确定物体的位置。
2、灵活应用所学知识解决简单的实际问题。
3、各类图形之间的联系，运用图形的特征解决问题。
第四部分：统计
1、通王歌她山过对具体材料的统计，让学生再次认识折线统计图产生的必要性照电。
2、进一步增强统计意识势识玉先把简，发展学生的统计观念，能运用统计知识解决简单的实际问题。
3、理解平均数的意义，能运用求平均数的方法解决生活中的实际问题。
第五部分：解决问题
1、使学生能综合利用所学知枯核辩识解决问题，提高解决问题的能力。
2、培养学生的分析能力、归纳整理氏禅能力。
六、复习措施：
（1）教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。
（2）狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。
（3）提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。
（4）有条理地组织练习，加强知识间的联系，注重综合性与灵活性，达到巩固与提高的目的。
（5）营造宽松和谐的复习氛围。进一步突出师生互动、生生互动，充分调动所有学生复习的积极性。取得良好的复习效果。
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