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内容来自用户:张勇里上未门便系差础厚军
第一单元(单元主题)除法分桃子(两位数除以一位数)学习目标:
1、知识与技能:结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
2、过程与方法:经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3、情感态度与价值观:能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
教学重点:探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
教学难点:经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
教学方法:画图法,讨论法,练习法。
教具准备:课件
教学要点:探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。经历平均分物的过程,体会平均入准分物过程与除法竖式的联系要逐附。
教学过程:
一、导入新课
1.复习。
12×3=20×4=24×4=
36÷9=48÷4=72÷6=
二、导学新课1.创设“分桃子”的情境,启发学生根据图表中审曲脱应庆丝提供的信息提出问题印硫益。
板书:分桃子
理解图示内承输及达据脚损东求剂跟容,让学生找信息,汇报在图中得到了哪些数学信息?
(关注学生能否根据数学信息提出相应的数学问题)
“图中有多少个桃子?”“68中的6表示图道攻来需中的那部分?8呢?”
2.提出问题:68个桃子平均分给2只猴子,每只分多少个?
3.解决问题。(四.课堂小结方法三:二、导学新课教学要点:教学重点:教学金零准字领养评路自重点:1.三、巩固练习170(独立思考,然后把自己的想法同同伴进行讨论。2.学接说酸地胜花急费三积习目标:12
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