动词的-ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加360问答-ing构成，包唯历亮括-ing分词烂猜和-ing动名词。可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
一、作主语
1．一般形式
Seeingisbelieving.
眼伯龙已述入见为信。
ComingtoHangzho武结ubytraintkesabout16hours.
乘火车到杭州要16个小时。
2．通常为了避免句子主语过于冗长，用it作形式主语。如：
It’snice总图五世创心活衣步talkingwithyou.
和你谈话很高兴。
It’snousearguingwithhim.
跟他争论没用。
3.“There+b大千措组运农岁乐地e+no+-ing”结构，此结构的意义相当于“It’simpossible+不定式”。如：
Thereisnoharmindoingso.
这样做没有指宽害处。
二、作表语
动词-ing可用来作表语。如：
Thisfoodsmellsinviting.
这种食物香味怡人。
Myfavoritesportisswimming.
我最喜欢的运动是游泳。
Theirjobiscleaningthewindow.
他们的工作是打扫窗子。
三、作宾语
1．动词-i员者单安周十附史脚案ng形式可以用作动词、短语动词和介词的宾语
Iwarnedheragainstdrivin翻序烈好岩右些gfast.
Jimdislikeseatingchocolate.
2．有些构上由获洲植动词和动词短语后接宾语的非限定性动词存假时只能是-ing分词，常见的这类动词有：admit,acknowledge,advise,appre士既自ciate,avoid,delay,deny,dislike国青,enjoy,excuse,escape,fancy,finish,forgive,face,endure,involve,giveup,imagine,mention,mind,miss,pardon,practise,require,resent,resist,suggest,recall,resist,understand等。
Thedoctoradvisedtakingmoreexercise.
医生建议多锻炼去延日同大就坏室。
Isuggestdo左已州构双换问ingitinadifferentway.
我建议用统例值反德光二素标海不同的方法做。
3.大部分附管农称围过永女即副“动词+介词“短词动词，只矿发兴换由挥黑能后接动词-ing作宾语。这些动词短语有：thinkof,giveup,aimat,putoff,insiston,persistin,begoodat,dowellin,can’thelp,keepon,leaveoff,feellike,betired(afraid,capable,fond)of,setabout等。
以下为to作介词的短语有：beusedto,objec评落孔福木tto,devoteoneselfto,stic五福晶kto,respondto,护资半活班过护存怀苏lookforwardto,seeto,submitto,adaptto,applyto,accedeto,getto,preferto,adjustto,oweto,reactto等。
Doyoufeellikehavingadrink?
你想喝点饮料吗？
Ipreferswimmingtoplayingbasketball.
我喜欢游泳胜于打篮球。
4．有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很大的差别。如：
（1）chancetodo碰巧去做某事
chancedoing冒险试一试做某事
（2）forgettodo忘记要去做某事
forgetdoing忘记曾做过某事
（3）goontodo接着又做另一件事
goondoing继续做同一件事
（4）remembertodo记得要去做某事
rememberdoing记得曾做过某事
（5）stoptodo停下来去做某事
stopdoing停止做某事
（6）trytodo努力做某事
trydoing试一试做某事
（7）regrettodo对将要做的事表示遗憾
regretdoing对做过的事表示遗憾
（8）meantodo打算/想做某事
meandoing意味着/意思是做某事
四、作宾语补语
Ifoundtheparadequiteinterestingtowatch.
这种用法通常用在下列几类动词中，后接宾语然后加上-ing分词，构成复合宾语结构，-ing分词充当宾补成分。
1．表示感觉和心理状态的动词，如：see,hear,feel,find,smell,watch,find,listento,lookat,notice,observe等。如：
TherewefoundhimwatchingTV.
我们发现他在那儿看电视。
Iheardsomeoneknockingatthedoor.
我听见有人在敲门。
2.在有些动词（如：regard,describe,accept,thinkof,quote等）之后，可由as引出-ing分词词组作宾补。如：
Theyregardedthecontractasbeinginvalid.
他们认为合同无效。
Theydescribedthechildasbeingveryclever.
他们描述这孩子非常聪明。
3.使役动词，如：set,keep,have,get,leave,catch等。如：
Canyougetmywatchgoingagain?
你能使我的表再走起来吗？
Thissetsmethinking.
这使我思考。
五、作状语
-ing分词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。
Havingcleanedtheroomswebegantoweedthegarden.(时间)
打扫完房间，我们开始在花园里除草。
Comingintotheroom,shesaweverybodyalreadyattheirwork.(时间)
进屋以后，她看到人人都在工作。
Beingill,hecouldn’tgotoschool.(原因)
因为生病，他不能去上学。
Havingnointerestinthetopic,hedidn’tgotothelecture.(原因)
由于对这个话题没有兴趣，他没去参加讲座。
Workingdiligently,youwillcertainlysucceed.(条件)
只要刻苦学习，你会成功的。
Usingatomicenergy,wecanbuildspaceships.(条件)
利用原子能，我们能够建造太空船。
Grantingtheachievementstobegreat,thereisstillsomethingtobidesired.(让步)
(尽管)成绩是巨大的，（但）仍有一些要求改进的东西。
Mycarwascaughtinatrafficjam,thuscausingthedelay.(结果)
我的车被交通拥挤堵住，所以延误了。
Travelingbytrain,wevisitedanumberofcities.(方式)
我们坐火车访问了好多城市。
Marysatbythewindowoftheclassroom,readingabook.(伴随)
玛丽坐在教室的窗户旁，正在读一本书。
六、作定语
分词作定语时和形容词的功能是相似的。-ing分词可以单独作定语，如：
asmilingface笑脸
aleadingfigure领导人物
-ing分词还能构成合成词作定语，如：
easy-goingman好说话的人
当分词短语做后置定语时，可以转换成定语从句。
ShewentonboardthetrainleavingforShanghai.
=Shewentonboardthetrain,whichwasleavingforShanghai.
她乘坐了去上海的火车。
Therearetworoadsbeforeus,oneleadingtothebeach,theothertothepark.
=Therearetworoadsbeforeus,onewhichleadstothebeach,theothertothepark.
在我们面前有两条路，一条通向沙滩，另一条通向公园。
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