教师必须注重采用丰富多彩,形式多样的课堂教学的组织调控策略,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,使学生适应课堂学习环境,养成良好的学习习惯。教师要做到言传身教,指导其行为。 同时对于学生而言,教师的一言一行,不管有无进行教育,都会成为学生仿效的标准。
加强课堂管理对于老师来说至关重要,如何管理好课堂纪律,我根据自己的实践,介绍以下几种方法:
一、对于全班同学,我运用不同的竞赛形式吸引他们,让他们互相提醒、监督。比如,登山游戏,看哪组最先到...
学生相对年龄较小时,上课时候经常想说话就说话,想打闹就打闹,想看手机就看手机,相睡就睡。如何控制课堂,成为校企培训的问题。在近期的培训中,我找到如下方法,经常实践,还是比较有效果的。
一、集中注意力方面:
1、先集中同学们的注意力,上课前一分钟提醒大家准备上课,可在上课前可以播放视频,等同学们的注意力集中在一起,再准备正式上课。
2、讲到重要的点时,可以提醒大家重要程度,请保持安静我再开始讲重点,然后目光扫视大家,如果有人没注意到就手势,或者...
你这句话一共有3个"/"第一个个第二个之间就是正则表达式,第二个和第三个之间是需要用来替换的对象。
标签:课堂纪律,小学生,控制