协调发展是科学发展观的根本要求：协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础与上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 哲学依据：系统内各要素相互影响。
可持续发展：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路，保证一代接一代永续发展。哲学依据：联系的观点。
4.根本方法是统筹兼顾
统筹兼顾就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
三、深入贯彻落实科学发展观
深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
发布时间：2009-05-27
科学发展观学习笔记---
准确理解和努力践行科学发展观
坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段中国
发布时间：2009-05-27
08年主要事件：南方雪灾；两会召开；胶济出轨；西藏闹事；手足口病；汶川地震；股市崩溃；通货膨胀；奥运举办；神七上天；奶粉事件。
二、科学发展观的内涵
（一）发展观的演化
发展是指“指事物由小到大、由简到繁、由低级到高级、由旧质到新质的运动变化过程。发展观也就是人们关于对客观事物(万事万物)运动发展变化及其规律性的最基本的观点与看法。发展观的演变经历了，20世纪40年代的经济增长理论（发展=经济=工业）、. 60年代末70年代初的增长极限理论（发展=经济+自然）、70、80年代的综合发展理论（发展=经济+自然+社会）、80、90年代的可持续发展理论（发展=经济+自然+社会+人）等几个认识阶段。科学发展观认为科学发展应当是以人为本的，全面、协调、可持续的发展
（二）科学发展观的内涵
1.第一要义是发展
科学发展观是指人们关于对事物的内在矛盾、内在本质及其运动发展变化的客观规律及其历史发展趋势的正确的和科学的观点与看法，就应当指的是人们关于对某一事物种和类的以及对于宇宙发展的正确的和科学的观点与看法。
科学发展观第一要义是发展，是基于我国社会主义初级阶段基本国情，基于人民过上美好生活的深切愿望，基于巩固和发展社会主义制度，基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命作出的重要结论。深入贯彻落实科学发展观，关键是要紧紧抓住发展这个第一要义，促进经济社会又好又快发展。①发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义②发展必须牢牢扭住经济建设这个中心③发展应该是又好又快发展
2．核心是以人为本
以人为本的“人”，首先具有群体性，泛指最广大人民。人民群众是历史的主体、动力和创造者。其次，“人”具有具体性，即以人为本要从从现实的人的具体需要出发，指人们各个方面现实的具体的利益。人类的历史活动总是围绕满足自身的需求展开的，特定历史条件下特定的需求及满足需求的活动成为人的存在方式。把握科学发展观中的“人”，一定要把握人的这种存在方式，关注人民群众各种现实的经济、政治、文化、社会以及生态权益。第三，“人”具有动态性，最终指向全面发展的人。第四， “人”具有代际性，既体现对当代人利益的关注，也包括对后代人利益的保护。
以人为本的“本”即发展的“本体”、“本原”、“本质”、“根本”等。首先，把“人”作为发展之“本”，突破了发展认识上停留于“物”的表象的局限性。以人为本具有发展的本体论意义，就是指它突破了发展的 “物”的表象，揭示了“人”是发展的价值主体，从而极大地深化了对发展的认识。凸显了“人”在“物”的现象之上的发展价值定位。其次，把“人”作为发展之“本”，揭示了发展的最初根源和最根本的实体。发展首先是生产力的发展，而生产力中首要的、能动的因素人的因素，科学发展观把“人”作为发展之“本”，正是在发展哲学上进一步揭示了生产力的本原，即把满足人的多样化需求作为发展生产力的原动力，强调人是生产力诸要素中首要的、能动的因素。第三，把“人”作为发展之“本”，抓住了发展中国特色社会主义的本质。它决定了当代中国发展的目的、动力、面貌、途径和结果。第四，把“人”作为发展之“本”，明确了党、政府推进发展的根本出发点。
3．基本要求是全面协调可持续
全面发展是科学发展观的实质：全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、社会建设，实现经济发展和社会全面进步。 “木桶”理论。哲学依据：联系的观点(整体与部分)。
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