1、六种技能:礼、乐、射、御、书、数。
中国周朝的贵族教裂活育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学湖光粮双怎易要要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。
2、指苏远越消石吃胜六经:《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》。
春秋时期孔360问答子开私学也授六艺,但此六艺即儒学六经,谓《易》、《书》、《诗》、《礼》诉精并使我控穿源强、《乐》、《春秋》。
扩展资料:
1、礼:礼节,五礼:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。
2、乐:是指音乐、诗歌、舞蹈等。六乐:云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。
3、射:射箭技术五射:白矢、参连、剡注斗情阳、襄尺、井仪。
4、御:驾驭马车的技术五御:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。
5、书:书法(书写,识字,文字) 六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
6、数:算法(计数)数艺九科:方田、栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股;九数即九九乘法表,古代学校的染初度作旧弦数学教材。
《诗经》六艺指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”。风、雅、颂,指的是《诗经》按音乐划大装都管分的三个类别。风,是指国风,就是西周时期各国的民间歌谣。
雅,是周王京怎理次畿的乐歌,周王京畿被周人称为夏,古代雅、夏通用,故有此称。“雅”分大雅、小雅,意与后世的大曲、小曲相近。
颂,是形容、赞颂的意思,是当时统治者进行祭祀时的乐歌。赋、比、兴是一种文艺创作方法,最早用于《诗经》。《诗经酸当参》关注现实,抒发现实生坐引活所触发的真情实感,
具有强烈深厚的艺术魅力,无论是在形式体裁、急喜解民依语言技巧,还是在艺术形象镇划红刑零不伟和表现手法上,都显示出我国最早的诗歌作品在艺术上的巨大成就。
赋、比、兴的运用,既是《诗经》艺术特征的重要标志,也开启了我国古代诗歌创作的基本手法。赋就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。
比就是比喻,以彼物比此物,诗人借以表达情感,借一个事物来做比喻。兴则是触物兴词,客观事物触发了诗人的情感,引起诗人歌唱,所以大多在诗歌的发端。
赋、比、兴对于诗歌中的景物描写、形象塑造、心理描写、意境形成等都起到了盟好且坏愿识重要作用,后来发展成为诗歌常用的创作手法。
参考资料来源:百度百科-六艺
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