培训机构优势劣势分析

认为好的机构相比家长自己干预，有这样几个优势。

首沿纸同历哪河例养照增先，好机构讲求效率，能让孩子在一定的时间内获得相对显著的进步，这也是机构安来自身立命的根本。相比没有太多专业知识的普通空戚家长，好机构里聚集了一批特教人才，他们经过较为专业的训练，也具备一定经验，更懂得家长的心理需求，所以会通过各种方式短期内促使孩子能力的提升，让孩子不至于在起跑线上落得太远。这种对360问答康复效率的追求是普通家长自己干预比较难做到的。

其次，好的机构也能够最大限度地弥补家长自己做的“试错成本”。我们再不服气也要承认，孩子对于知识和技能的学习和掌握是分年龄段的。年达会龄越大，其行为习惯和思维定式改变起来也就越辛苦。婴幼儿时期，脑部神经处于快速链接和生长的状态，科学合理的干预对孩道永然聚好子大脑的发辩亏友携槐育起到了关键性的利好作用。普通家长首先是不具备相关的生理及心理学知识，即便是具备了一定的理论基础食云核高翻试协功，运用的方法也至关重要。所以，家长自己的摸索可以用“试错”两个字来形容。但孩子的时间耽误不起，大一年就难教一年，特别是当家长产生方给帝时向性错误的时候，对孩子更是毁灭性的打击。然联源端而好的机构恰恰能有效弥补家长的“试错”短板，节约孩子康复的时间成本。

当然，机构也有机构的劣势，那就是只能解决阶段性问题。目前，国内各种机构多半只接受充称台宗脸验令急局情写3-6岁左右的自闭娃，而这个年龄段过了，程度好的孩子可以接着上学，而程度差的孩子就只能回归家庭。所以很多主要依靠机构干预的家长会有各种顾虑，担心孩子从机构里出来就无处可去了。但是自己干预就不存在这个问题，家庭永远是孩子康复的前沿阵地又是孩子成长的大本营。

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