问题补充说明：写毕业论文了，比较分析的手法具体是怎样运用呢？是比较写的和其他企业之间的区别？还是比较其他方法，措施的优劣呢？老师说可以用比较分析的手法，但到底怎么比较？谢谢... 写毕业论文了，比较分析的手法具体是怎样运用呢？是比较写的和其他企业之间的区别？还是比较其他方法，措施的优劣呢？老师说可以用比较分析的手法，但到底怎么比较？谢谢 展开
比较分析方法是自然科学、
社会以及日常生活中常用的分析方法之一。
比较分析试图通过事
物异同杀汽卷点的比较，区别事物，达来自到对各个事物深入的了解认识，
从而把握各个事物。
在调查资料
的理论分析中，当需要通过比较两个或者两个以上事物芦手或者对象的异同来达到某个事物的认识
时，一般采用比较分析方法。
进行比较分析，应把握如下几点：
1
．横向比较与纵向比较相结合
横向比较是将同一时期的相关的事物进行比较。这种比较既可在同类事物内部的不同部
分
之间进行。
通过横向比较可以发现两类事物或同类事物不同部分之间在某一方面的差异，
进而分
析出造成这种差异的原因。
纵向比较是对同一对象在不同时期的具体特点进行比较。
纵向比较可以揭示认识对象在不同
时期不同阶360问答段上的特点及其变化发展的趋势。
横向比较和纵督方么显注起济微向比较各有其长短。横向比较的优业各点是现实性强，
容易声足使读理解，便于掌握，
它侧
重从质与量上对认识对象加以区分；
缺点是一种静态比较法，
难以揭示事物的本质规律及发展趋
势。
纵向比较的长处在于能够揭示事物之间的有机联系，
认识事物之间的发展趋势；
但它往往对
事物之间横向联系注意不够。
因此，
需要将横向滑去汽据比较与纵向比较相结合，
省永万以达到对事物的深入了
解和认识。
2
．比较事物的相同点与相异点
比较可以在异类对象之间进行，
也可以在同类对象之间进行，
还可培因白左以在同一对象的不同部分
之间进行。分析社会调查资料，重视同类对象和同一对象的不同方面、不同部分之间的报顶台井神举双重比较。
比较事物或对象的同和异是比较分析的两项内容。
首先是共同点的比较。
确定事物或对象的哪轿
共同点包括两个方面：一是找出共同性质，即同类事物的“同类”性，如男女职工的比较分析，
“职工”就是共同性质，表明具有共同的劳动性质，
这就块客本云置决空著风是比较分析的前提条件。二是找出调查
对象表现出来的共同特点。
其次材具额升宗根促殖接轮助是差异点的比较。
这是比较分析主要的和重要的工作。
确定差异点，
就是找出调查对象
表现出来答用种晚原李活感节都新的不同特点。
3
．要对可比的事物作比较，不要在不可比的事物之间作比则非发较。
例如，
社会指标和经济指标的比较常常应当弄清指标的可比口径问题，
弄清指标概念的李哗肆含义
和指标数值的计算方法。
具有照相同含义和相同计算口径的统计指标，
都是可比，
反之是不可比的，
对于调查对象的比较来说，要选择可比的方面开展比较压化它进化愿她任长主分析。
4
．选择和制定精确的、稳定的比较标准
定量比较的计量单位应选择精确统一的标准，
如长度基本单位使用米，
重量基本单位使用公
斤，容积基本单位使用升，等等。再比如家庭生活水平，主要看人均收入水平，用人民币为基本
单位等。定性比较营的标准应具有相对稳定性，比如全面普遍开展“五好家庭”的活动，其择定标
准也应具有相对稳定性。
只有选择和制定精确的稳定的比较标准，
比较分析才有章可循，
得以坚
持。
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