大学语文是普通高等学校"十一五"规划教材。全书分上、下两册，内容包括古代文学、现当代文学、外国文学、应用文写作四大部分。围绕培养目标，从社会实际需要的角度出发，对学生阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的指导和训练。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的星使原形井星宗营状企培养。大学语文比起高呢例呢场普中时候的更加的宽泛吧，老师不在讲题，而是一些介绍比如徐志摩，余秋雨陆维检运日操带高占率的人物，甚至有些课文涉及的一些野史都会提及，大概是没有升学的负担吧，而来自且我们在期末考试的时候也都是听容易过的，祝你有个快乐的大学时光。作为一名理科生的我表示：大学没有没有上过语文课.
20世纪三四十年代的“大一国文”，50年代因教育界模仿前苏联教育模式而取消[1] ，大学语文作为公共课程从此消失，中断了近三十年。.
苏步青教授1978年发表任复旦大学校长宣言时说：“如果允许复旦单独招生，我的意思是每一堂先考语文，考后就判卷子。不合格的，以下科目就不考了。语文你都不行，别的是学不通的。
1978年秋天，南京大学恢复了大学语文课程，校长匡亚明对当时的语文教材不满意。徐中玉刚刚摘掉“右派”帽子，匡亚明主动和他联系，希望两校合作，编写一本高水平的教材。
后来他在这本教材的序里说：“大学里开设语文课，意义重大。马克思曾经说过，掌握一种语言，就等于掌握一项360问答武器。现在很多大学生，语文水平述班停波厚快史象实较低。
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