大象版科学二年级上册全册教案

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【教学分析】

本单元是二年级上册的起始及双察论位益义庆句具香单元和准备单元，问清黑内容只有一课，没有具体的科学知识目标，要着重培养的是处理信息和得出结论的科学探究要素。在本课中学生将经历一个较完整的科学探究过程，但有侧重点之分，重点放在观察和描述动物的脚的外部特征和通过比较的方育行气著军事防苗法得出结论这两个步骤。学生在一年级时，已经重点学习了提出问题和化绝重失抓高作出猜想的探究要素，并且学习了运用多种感官和工具进行科学的观察的方法，为本节课的学习奠定了基础。

【教学目标】

1.在教师的指导下，通过有序、仔细的观察，科学地描述获取到的信息，运用比较的方法得出结论。

2.激发学生对常见的动物的外在特征的探究兴趣。

【教学准备】

1.小组材料准备：教材中动物的脚的图片、放大镜、督记录单

2.教师材料准备：课件

【教学过程】

1.创设情境，引入活动

师：（PPT出示找防教材上动物的脚的图片）探探小组在参加电视台《动物小达人》时遇到了难题，他们不知道照片上的脚是什么动物的，需要通过打电话的方式向场外同学求助。同学们，你们知道这是什么动物的脚吗？你猜是什么动物的脚呢？

2.制订计划

（1）师：假设你们就是探探小组，现在你也遇到了这样的难题，要打电话向场外的同学求助，你应该怎么福鲜持兰爱样的金评因田做呢？请你们小组讨论，换争制订你们的计划。（这里需要教师根据学生制订计划的情况适当地给出提示来帮助学生思考的听之顶重育室终还曾：我们在打电话向别人描述前要怎么做呢？场外的同景武校学

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