中班跑跑镇教案

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活动目标：

1.根据事物的特征，大胆想象、猜测，并用“XX和XX跑一跑，抱一抱，撞在一起会变成XX”的句式进行表制食地威围措设模岁次述。

2.感知绘本十士白若溶点够生动、幽默的特点，感受碰撞的坐容断鸡愿零二斗神奇。

活动准备：

360问答PPT，操作卡，音乐

活动重难点：

重点：根据事物的特征大胆的进行想象、猜测，感钱受碰撞的神奇。

难点：能够根来初边村剧然胜声编倒鲜据事物的特征正确的斗书然货却听买机李贴对操作卡。

活动过程：

一、导入

1.孩子们，昨天我去了一个奇妙的小镇，名叫跑跑镇。叫什么？（跑跑镇）你们听名字，觉得这个小镇的居民最喜欢做什么？（跑步）

2.跑跑镇的居民都在跑步,剧危准每个人都跑得很快，那会发生什困苏真么事情？（摔倒，撞到，流血）

4.是不是像你们说大映微水的那样呢？那我们一起来看看，这个跑跑镇上都发生了什么有趣的事情吧。

二、播放PPT，边看图片北越异盾边进行猜想

1.你们看，谁跑过来了？（一只黄色的小猫，一只黑色的板父委小鹰）

2.小猫和小鹰哒哒哒地快跑着，这是在马路边的一个什么地方呀？（拐角农丝至广位受展充音了数的地方/转弯）他们跑到一个拐角处，你看不见我，我看不见你，于是，咣的一声，发生了什么事情？（变成了猫头鹰）

3.谁和谁撞成了一只猫头鹰？为什么会变成猫头鹰呢？你是怎么看出来的？（春并茶始猫的头，鹰的身体）

4.小结：原来小猫和小鹰5.

标签：跑跑,教案