集体备课的基本流程如下所示:
1、教材集体备课:就是使用新教材前针对整本教材应教哪些知识、培养哪些能力等集体研究一次。
2、单元集体备课:即在每单元教学前,针对单元教学目标、训练重点等集体研究一次。
3、文集体备课:
第一次讨论教学目标、教学重难点训练的重点内容,使用的教学方法、手段大致的教案、学案等。
第二次讨论教案、学案的设计是否合适、恰当等,并名河刑跑士固害差福提出修改意见。
扩展资料:
1、统一性原则。集体备课的实质是同步教学,具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估等必须统一。
特别是教学进度和目标检测,一旦失去了统一,就不能在集体讨论中获得正确的角石运米互任信或信息,及时矫正教学实践。
2、超前性原则分配撰写备课提纲的任务,和提供备课提纲要有一定的超前性,任课教师的提纲准备任务在制定学期教学计划时一并分配,便于教师早做准备,收集资料,钻研大纲和教材。备课提纲的讨论一般要超前一周。
标签:备课,流程,集体