思乡曲音乐教案

五年级欣赏策农《思乡曲》教材分析《思乡曲》是级该约清期我国著名音乐家，教育家马思聪于1937年所写的《内蒙组曲》中第二首。乐曲为2/4拍，D商调式。带再现的复三段体结构,小提琴演奏。具有鲜明浓郁的民族风韵，娴熟细腻的艺术处理，深深表达了一个浪迹天涯的游360问答子对故乡亲人的思念和美好生活的渴望。教学目标1.情感目标:通过欣赏乐曲，感受演奏家的精湛表演，培养学生用真情实感去表现音乐的能力。感受乐曲所表现的忧伤的情绪和浓浓乡愁。2.过程与方法：通过总体聆听——分段聆听，观看视频，模唱、对比、分析，对乐曲产生更深述真措二远底药燃的理解。增强感受音乐，听辨音乐裂便沙名而德等局最源析以及鉴赏音乐的能力。3.知识与技能：认识小提琴，知道小提琴的音色特点。了解作曲家马思聪。作品的曲式与风格——带再现的三部曲式。熟悉背唱《思乡曲》的主题旋律。能够根据不同音乐要素分析乐曲所要表达的思想感情。教学重难点通过本课教学，能够知道四个一：即一位作曲家（马思聪），一首乐曲（《思乡曲》），一段主题（《城墙上跑马》），一件乐器（小提琴）。能够认真聆听音乐，从而对乐曲产生更深的理解。引导学生理解和感受，体验音乐的感

染力及表现力。教具准备电脑，美据死曲间课件，钢琴，

教学过程

教师活动一导入一、《思乡曲》主题二、完整聆听聆听出示乐谱

标签：思乡曲,教案,音乐