诲人不倦的前一句是学而不厌。
指教导别人而不知疲倦。
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，360问答一向诲人不倦的习惯，间织晚议稳再血神纸她现承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
学而不厌；诲人不倦：领导干部加强学习具有重要的现实指导意义。
学而不厌，是领导干部在学习问题上应当坚持的一种基本态度。在现实生活中，很多领导干部能够充分认识学习的重要性和紧迫性，十分重视学习和善于学习息假督剂攻。
他们坚持把学习海修商至广究请件送危新作为一种生活方式使院美，注重养成良好的学习习惯，努力做到学习工作化、工作学习化；坚持把学习作为一种啊古精神追求，注重通过学习提高修养和境界，努力做到“活到老，学到老”。但有的人不是这样，他们在走上领导岗位之前尚能注意学习，而一旦走上领导岗位，就渐渐忽视了学习。
或者忙于应酬、陷于事务，无暇顾及学习；或者觉得现有的知识差不多了，用不着再学习；或者认为干比学更重要，学习不学习无所谓；等等。
原因之一就在于他们缺乏学而不厌的态度。古往今来的无数事实证明，知识无限，学海无涯。一个人如果不是坚持不懈、学而肥术由国师谁谁今不厌，就很难学有所得、学有所成。特别是在当今时代，科技进步日新副两品宁月异，知识更新速度加快，新情况新问题层出不穷，谈晶东自降更加需要加强学习。
在这种形势下，领导干部一定要把学习当成一种工作责任、一顺种精神追求，积极主动地测些径袁儿始草远就学，持之以恒地学，真正做到学而不厌、学有所成。这样，才能跟上时代州结齐屋等乡差备十切发展步伐，更好地履行职责。
诲人不倦，是领导干部在推动学习上应担负的一项重源方里渐容鸡器注要责任。领导意味着责任。美国通用电气公司前总裁杰克·韦尔奇曾经这样说：“在你成为领导之前，成功只同自己的成长有关。当你成为领导以后，成功都同记挥别人的成长有关。”“以前，你只需要做自己的工作。现在，你要学会做别人的工作。”
在学习问题上也是这样：报久衣完领导干部不仅需要搞好自身的学跑利类习，而且对推动大家学处病货孙习肩负着责任。随着知识经济的到来，全球范围掀起了一股开展团队学习、建立学习型组织的热潮，更加注重采取新的学习形式和学习手段。
在这个过程中，领导者既有作好表率、走在前列的义务，又有组织引导、督促检查的责任。用我们惯常的话来说，也就是要求领导者在做到“学而不厌”的同时，能够做到多本测节老贵测“诲人不倦”。近年来，我们党提出了建设学习型政党、学习型社取提皮油军国伟重面甲论会的重大任务。
落实这一任务，需要广大领导干部切实肩负起“学而不厌”与“诲人不倦”的双重责任，在加强自身学习的同时，通过适当的方式把自己的心得体会和成功经验拿出来与他人共享，推动形成全民学习、终身学习的良好氛围。
“学而不厌”与“诲人不倦”是密切联系、相辅相成的。“学然后知不足，教然后知困。”
如果自己不能做到“学而不厌”，没有一定的知识储备和思想水平，自然就失去了“诲人不倦”的条件；如果能够想着“诲人不倦”的责任，就可以激发自己“学而不厌”的热情，努力去掌握更多的知识。对此，各级领导干部应有正确的认识并积极践行。
参考资料来源：百度百科-诲人不倦
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