1、尊重孩子
孩子是独立的个体，每个时期都有自己独有的意识形态。一个好的老师要学会尊重孩子的360问答主观意愿，鼓励他们说宗责东境井迅乱出自己真实的想法，培养孩子独立、自信的人格。对孩子部分偏激缩用水额货移掉类械终行的或有偏差的行为，在尊重孩子的前提下，一报个好的教师往往会进行合理的引导与疏导，让孩子学会反思，认清方向，更好的成长汉带述信把图起生核问从。
2、不断学习
学无止境。古语云：活到老，学到老。我们一直鼓励充弦过算宽小似补孩子好好学习，天天向上。其实老师也一样。一个好老师垂审注微除了在教学技能上不断钻研探究外，也应该拓展自身的知识储备，天文、地理、人文、历史最好都能涉猎，化妆、服饰搭配最好也能信手拈大父质好来。
3、正直善良
正直、善良是最高贵的品质，一个好老师就该齐备这两点。师者，教育学生的先行者，老师的一言一行都能成为学生学习的范本，所以身为老师的我们能正直点就请再正直点，能善良点就请再善良一点吧。威严的老师很有震慑力，和蔼的老师也很有魅力。孩子的心智不成熟，性格千差万别，原生家庭形态也各不相同，教师在处理问题的时候不要惯用一种处理模式，刚柔并济的处理方式可以让师生关系更融洽点。
4、会教学生如何思考问题
好的老师不仅能够把每个学科的重点讲述明白，而且能够把这些知识的前因后果，它的图像，它的应用，它的缺点，还有它的影响等讲述明白．这样奏谈备况对的老师需要懂得很多东西，要有标市队之青间地掉大量的积累，借用华罗庚的话，这样的老师应该要有一桶水，然后上课的时候才能舀一瓢水给学生。所以好的老师可以教学生知识，更会教学生如何思考问题。
5后举李哥征包生保始、爱每一个学生
必须用真诚的诉爱心去爱每一个学生，做一个充满爱心的好老师。只有爱学生，以爱为本，把爱心和微笑带进课堂，才能做到教村件差书育人，得到学生的信任和尊重。把每一位孩子都当作自己的孩子一样去爱，想学生之所想，做学生之所作。要与时俱进，多反思自己。要有“诲人不倦”的精神，要为人师表，才能做到“教书育人”，为社会主义新时代培养合格人才。
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